flashlang_learn

开发日志（第一周）

2023.9.4

设置了两个按键y/n
- 按y表示知道单词，那么就删除这个单词在列表里，下次就不会出现

2023.9.5

设置了三个按键l/r/f，代表不同状态
- 初始状态为0
- 按键l（1，学习）
- 按键r（2，复习）
- 按键f（3，学会）

根据不同状态来判断学习程度

记录学习次数

2023.9.6

添加了音频文件
添加了音标播放功能

2023.9.7

设置退出键
- 退出程序
- 保存当前状态（还没实现）
音频播放完成后才进行下一步
解决了CSV文件转换为db文件时有些内容乱码的情况（utf-8）

2023.9.8

状态0和状态1有区别吗？没有就删除
程序的流程图初版
数据库数据解释初版设想

开发日志（第二周）

2023.9.11

音标学习卡片音频完整版
考虑了不同的学习情况
将每次学习和复习次数都记录下
用第三个总和列来判断是否归零
学习和复习列次数超过一定数量要处理

2023.9.12

将学习状态，学习和复习次数，和日期结合
用表格的形式记录

2023.9.13

数据库待改进版
表格可能会是这样

Date	Status	Learn	Review	Total
9.12	1	5	3	F

2023.9.14

学习时会产生不同状态的数据表（学习/学会）
这些表格通过id联系到一起

开发日志（第三周）

2023.9.19

需要的表格
- 卡片记录表
- 学习记录表
- 完全学会卡片表

2023.9.20

用户选择键
- yes（知道）
- no（不知道）
- q（退出）

表格
- 卡片记录表
- 学习记录表
- ~~完全学会卡片表~~

完全学会卡片表只有一个记录学会卡片的功能，那么将卡片记录表里学会卡片状态更改为学会（3）状态就可以，无需再多创建一个表来记录

2023.9.21

运行流程
学习状态（1/2/3）
用户选择（yes/no/q）

2023.9.22

表格重新设计
- 表1 记录所有卡片
- 表2 记录当下选择卡片
- 表3 每张卡片的学习记录

2023.9.25

完善了表2和显示部分的关系
拥有三类表
- 学习内容表（表1）
- 当下学习表（表2）
- 每条学习内容记录表（表3）
拥有学习记录同时根据记录判断学习状态

2023.9.26

修复了表2里数据在更新到表1时会默认拥有当前日期的问题
添加了复习日期备用

2023.9.27

在表3根据第一次学习的日期，计算复习日期

2023.10.9

添加了一个函数，让表3里下次复习日期更新到表1
同时在清除数据时添加了条件控制，如果数据未曾出现过，那么就算状态为2也不能删除
在筛选数据时复习日期会作为优先筛选条件
添加判断学习状态为3的条件
- 目前设置为表3内学习记录不为空时认定为学会
- 将表1里对应状态更改为3
- 以此标志为学会，不再出现

2023.10.10

查询个体学习记录表中是否已经存在数据
- 添加了一个查询，以检查个体学习记录表中是否已经存在相关数据。
- 这是为了确定是要插入新数据还是更新现有数据。
根据学习日期和复习日期的一致性来更新数据
- 使用了一个条件，仅当学习日期与复习日期一致时才会执行更新操作。
- 这确保了只有在学习日期和复习日期相同时才会更新相关数据，而不会更改 NextReviewDate 的值。
更新下次复习日期
- 在更新个体学习记录表后，继续调用 update_next_review_date 函数来更新下次复习日期
- 以确保它反映了最新的学习和复习情况。

2023.10.11

同步开发记录
优化目前代码
发现之前设置的条件有误

2023.10.12

调整了一些小细节
基本上实现了当初设想的功能
初始版本

2023.10.13

对于 load_flashcards 函数的更改：
- 优化了选择卡片的顺序，首先选择状态为1或2且下次复习日期为今天的卡片。
- 检查选定的卡片是否已经存在于 Table2 中，如果存在，则从列表中删除。
- 如果所有选定的卡片都已经存在于 Table2 中，然后选择状态为1或2的卡片。
对于 insert_initial_data 函数的更改：
- 从使用集合 inserted_card_ids 存储已插入的卡片ID，更改为查询 Table2 并将已存在的卡片ID 存储在一个列表中。
- 这种更改可以更有效地跟踪已插入的卡片ID，并避免重复插入。